Becas complementarias para estudios de enseñanzas universitarias (DOE)

Comenzamos el año añadiendo algunas entradas de orientación académica y profesional que pueden resultar de interés.  ¡Allá van las becas complementarias para estudios de enseñanzas universitarias!
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Regulada la obtención del GESO para el alumnado de F.P Básica

Aquí podéis ver ya que el Gobierno ha regulado el modo de obtención del título de Graduado en ESO para los primeros titulados en Formación Profesional Básica, en el Real Decreto 1058/2015, de 20 de noviembre.

Para leer el R.D, pincha directamente AQUÍ.

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Pruebas para obtener el Título de Técnico y el Título de Técnico de Grado Superior

Hoy se publica  en  el DOE, la  Orden de 5 de noviembre de 2015 por la que se convocan pruebas para la obtención directa de los títulos de Técnico y Técnico Superior de Formación Profesional del sistema educativo en la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso 2015/2016.

El calendario de todas las actuaciones puede verse en el ANEXO I.

Básicamente debes saber que las SOLICITUDES se entregan del 13 al 23 de noviembre de 2015 y que LOS EXÁMENES SE REALIZARÁN del 2 al 20 de mayo de 2016.

EN EL ANEXO II DE LA ORDEN APARECEN LOS CICLOS FORMATIVOS PARA LOS QUE SE CONVOCAN ESTAS PRUEBAS. ¡CUIDADO! NO SE INCLUYEN TODOS LOS CICLOS FORMATIVOS OFERTADOS EN EXTREMADURA, SÓLO ALGUNOS.

Para poder solicitar estas pruebas, junto a otros requisitos,  debes cumplir un requisito básico de edad.

  • Tener cumplidos en el año natural de realización de las pruebas 18 años, si optas a la obtención del título de técnico.
  • Tener cumplidos en el año natural de realización de las pruebas 20 años, si optas a la obtención del título de técnico superior. Las personas que estén en posesión del título de técnico ya, podrán optar al de grado superior teniendo cumplidos los 19 años.
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¡Ya tenéis a vuestra disposición el programa ORIENTA!

Estimados alumnos/as:

Ya tenéis a vuestra disposición el Programa Orienta para este curso 2015/2016.  A lo largo del curso lo iremos trabajando en clase, no obstante si quieres puedes comenzar a resolver algunas de tus dudas por ti mismo.

  • Si quieres navegar de forma online, entra en el ORIENTALINE
  • Si lo prefieres puedes descargártelo, sólo tienes que pinchar AQUÍ.
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VII Feria Educativa de la Universidad de Extremadura

¡Ya se está preparando la VII Feria educativa de la Universidad de Extremadura! Fuente: UEX

El objetivo de esta Feria es informar, asesorar y orientar a los futuros estudiantes de la UEx, con la finalidad de que la elección de sus estudios universitarios sea la más acertada. Para ello, se les facilitará información personalizada sobre la PAU, la oferta de grados que se imparte actualmente en la Universidad de Extremadura, las becas, residencias, salidas laborales…

Si quieres que tus alumnos/as acudan en horario de mañana debes solicitarlo hasta el día 18 de octubre. INSCRIPCIÓN AQUÍ.

Las sedes de celebración de este evento son las siguientes:

  •  Badajoz, 27, 28 y 29 de octubre en el Edificio Badajoz Siglo XXI.
  • Cáceres, 4 y 5 de noviembre, en el Complejo Cultural San Francisco.
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¡Finaliza el plazo para solicitar algunos programas educativos en Extremadura!

¡HASTA EL 13 DE OCTUBRE SE PUEDEN SOLICITAR ALGUNOS PROGRAMAS EDUCATIVOS!

Es una forma diferente de aprender, de abrir los centros al entorno y de empaparnos de él, por eso me gustan este tipo de programas.

El programa de Rutas por Espacios Naturales dirigido al alumnado de 3º, 4º, 5º calle de la docenciay 6º de Educación Primaria y al alumnado de E.S.O finaliza el 13 de octubre de 2015. Pincha en la convocatoria y anímate a solicitarlo.

El programa de Rutas Culturales por Extremadura dirigido al alumnado de 3º y 4º de ESO, también finaliza el 13 de octubre de 2015. Pincha en la convocatoria y anímate a solicitarlo.

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Programa “IMPULSA”

Ya contamos con la  ORDEN de 15 de Septiembre de 2015 por la que se establece la regulación,organización y funcionamiento de los centros educativos públicos de la
Comunidad Autónoma de Extremadura para el desarrollo del Programa de Éxito
Educativo “IMPULSA”. La convocatoria puedes verla aquí y el resumen que he elaborado para mi centro, puedes descargártelo de aquí.

Como novedad este año contaremos con una maestra  de Educ. Primaria a media jornada desde octubre a junio, en lugar de hasta diciembre como en los dos últimos cursos. Pero…¿cuáles son los objetivos de este plan?

• Prevenir el abandono escolar y favorecer la transición del alumnado desde la etapa de Educación Primaria a la de Secundaria Obligatoria.

• Mejorar las competencias básicas relacionadas con los aprendizajes instrumentales y la adquisición de hábitos de organización del trabajo y aprendizaje autónomo.

¿Cuáles son las funciones del maestro/a, a media jornada, destinado para la puesta en marcha de este programa en los centros educativos?

• Su función no es la de sustituir a los profesores, ni tutores; ni la de duplicar las enseñanzas o funciones de los mismo, sino la de realizar un apoyo dirigido a optimizar la transición del alumnado que se incorpora de Educación Primaria a 1º de ESO.

• Pueden impartir docencia directa al alumnado beneficiario del programa siempre en coordinación con el profesor especialista.

• Deberán participar en las reuniones de coordinación a nivel de centro y colaborar en las reuniones de coordinación con las familias u otros agentes del contexto, promovidas por el instituto.

• Deberán elaborar conjuntamente con el equipo directivo del centro la memoria final del programa.

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Proyecto @vanza. Educación semi-presencial y/o a distancia

¡ INSCRÍBETE DEL 1 AL 11 DE SEPTIEMBRE!

@VANZA es el portal de formación a distancia que utilizamos en Extremadura. Pero…

1.- ¿En qué consisten estas enseñanzas y qué modalidades hay?

Las enseñanzas a distancia son una modalidad educativa abierta y flexible dirigida a aquellas personas adultas que, por sus circunstancias laborales o personales, no pueden asistir al centro formativo de manera presencial de forma continuada, por lo que sus enseñanzas se imparten fundamentalmente a través de internet.

Fuente: Gobex

Las enseñanzas a distancia podrán ser impartidas en la modalidad semipresencial y on-line.

  1. En la modalidad semipresencial se combinan sesiones presenciales de orientación, tutoría, prácticas o evaluación y sesiones no  presenciales.
  2. En la modalidad on-line todas las sesiones son no presenciales y se realizan a través de internet, por lo que la asistencia al centro se limitará a la realización de las pruebas de evaluación obligatorias.

2.- ¿Qué puedo estudiar de forma semipresencia u on-line y en qué lugar?

La oferta educativa es amplia.

  • En este enlace puedes ver lo que se oferta en la modalidad semipresencial  y a distancia

    Fuente: Gobex

    para el curso que viene. Esta página no la veo del todo completa, veo que faltan en la modalidad a distancia on-line faltan los ciclos formativos tanto de grado medio como superior; por eso…SIGUE LEYENDO.

  • Los Ciclos Formativos tanto de grado medio como de grado superior  que puedes solicitar realizar a distancia para el curso 2015/16,  son los que se especifican en este enlace.

Toda la información se supone que actualizada por parte del gobierno de Extremadura la tienes AQUÍ.    En esta  otra página, que es la que siempre hemos tenido de referencia en los centros educativos viene todo bastante claro. Échale un vistazo.

¡CUIDADO CON LOS PLAZOS! SÍGUELOS PINCHANDO EN ESTE ENLACE.

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Curso preparatorio para las pruebas de acceso de grado medio y superior

¡SOLICITUDES DEL 1 AL 11 DE SEPTIEMBRE DE 2015!

Si te has quedado descolgado porque no te han salido los planes que tenías en mente o si te apetece prepararte las pruebas de acceso para poder acceder en un futuro a los Ciclos Formativos de Grado Medio o Superior, porque no cumples los requisitos de acceso directo y en cambio si cumples los requisitos para poder realizar las pruebas de acceso; si  consideras que necesitas ayuda en la preparación…, SIGUE LEYENDO…

Existen unos cursos que te ayudan a preparar las pruebas de acceso a la Formación Profesional tanto de grado medio como de grado superior, que se celebran cada año en Extremadura.

a)¿Cuáles son los requisitos para poder hacerlos?

Podrán acceder a los cursos de preparación de pruebas de acceso, con carácter general, de acuerdo con lo establecido en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, las personas mayores de dieciocho años o que los cumplan en el año 2015. No obstante, y con carácter excepcional, podrán cursar estas enseñanzas los mayores de dieciséis años y menores de dieciocho que lo soliciten, siempre que tengan un contrato laboral que no les permita acudir a los centros educativos en régimen ordinario, o posean la consideración de deportistas de alto rendimiento.Los solicitantes de cursos de preparación de pruebas de acceso a ciclos de grado medio no podrán estar en posesión de ninguna titulación académica de las establecidas en el artículo 41.2.a) de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, que permita su acceso directo a ciclos formativos de grado medio, ni haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio en convocatorias anteriores.Los solicitantes de cursos de preparación de pruebas de acceso a ciclos de grado superior no podrán estar en posesión de ninguna titulación académica de las establecidas en el artículo 41.3.a) de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, que permita su acceso directo a ciclos formativos de grado superior, ni haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior en convocatorias anteriores.

b).- ¿De qué me prepararían?

Artículo 11. Estructura y contenido del curso de grado medio.

1. El curso de preparación de pruebas para el acceso a ciclos formativos de grado medio tendrá la siguiente organización y distribución horaria semanal:

a) Ámbito de la Comunicación.— Lengua y Literatura: 3 horas.— Lengua Extranjera (Inglés): 2 horas.

b) Ámbito Científico-Tecnológico: 3 horas.

c) Ámbito Social: 3 horas.2. Los contenidos específicos de cada uno de los ámbitos a que se refiere el apartado ante-rior, tendrán como referencia los que se prevén en el Anexo XII de la presente orden.Artículo 12. Estructura y contenidos del curso para grado superior.

2. El curso de preparación de la prueba para el acceso a ciclos formativos de grado superior tendrá la siguiente distribución horaria semanal:

a) Lengua Castellana y Literatura: 3 horas.

b) Fundamentos de Matemáticas: 3 horas.

c) Lengua Extranjera (Inglés): 2 horas.

2. Los contenidos específicos de cada uno de los ámbitos a que se refiere el apartado anterior, tendrán como referencia los que se prevén en el Anexo XIII de la presente orden

c) ¿Dónde se entrega la documentación?

En el  centro educativo autorizado  para impartir estos cursos. Mira el ANEXO II de la convocatoria o lo que es lo mismo, la página 10 para ver los centros en los que se imparten.

La convocatoria completa   la tienes aquí, descárgatela.

Es muy importante que tengas en cuenta los plazos para entregar la documentación. ¡Fíjate en la imagen!

calendario curso preparatorio pruebas de accesoNO PIERDAS EL TIEMPO Y… ¡APÚNTATE!

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Plan REMA y Plan Comunica, o…. más de lo mismo en Extremadura

IMAGEN PROGRAMAS PARA LA MEJORA DEL ÉXITO EDUCATIVO¡Vuelve el Plan REMA y aparece como novedad este curso el Plan COMUNICA ! Por el momento no sabemos nada del Plan IMPULSA.

Pasan los años y me cansan los multitudinarios cambios en la legislación educativa y las idas y venidas de planes varios, pero…prefiero no opinar y que saquéis vuestras propias conclusiones tras leer las convocatorias.

Lo cierto es que lo que para unos es una forma de reducir el desempleo creando empleo precario, así hacen referencia los sindicatos a estos planes;  para otros, es mi caso,  es  un plan más o un recurso personal que con independencia del gobierno que lo ponga en marcha, al final es más de lo mismo,  y del  por qué llega al centro…,  hay que aprovecharlo para lograr que el alumnado reciba una atención más personalizada y  aprenda más y mejor. Las dos visiones de estos planes pueden considerarse, creo que no son excluyentes.

Mi duda es, ¿se aprende más y mejor de forma generalizada en Extremadura desde que se ha implementado el Plan REMA?,  ¿ cuáles son los resultados que se pueden extraer tras la aplicación del Plan REMA durante los dos últimos cursos? Sería interesante que la administración educativa antes de continuar con este plan hiciera alusión de forma objetiva a los resultados obtenidos con  estos planes en los últimos cursos y así se justificaría fácilmente que se hayan mantenido, se adoptarían medidas que servirían  para intentar mejorarlos si es necesario  y  de paso nos harían  sentir que las memorias de final de curso son útiles.

¡Vamos a darles una oportunidad nuevamente a los planes! Ya veremos cómo gestionamos y rentabilizamos los recursos personales en los centros en beneficio de nuestros alumnos/as.

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